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分层教学法主要是通过因材施教、因人而异的方式来激发学生学习的兴趣与热情,以此打造高效课堂,并促进学生学习效果的不断提高。高中体育教师在教学过程中可对教学目标、教训内容、教学评价等进行分层,让学生能循序渐进地进行学习,由易到难、由简到繁,从而不断提高其排球水平,并使得学生的综合素质得到不断提高。