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双培计划实施之后,其效果和影响备受关注。因此,双培学生的反馈在整个“双培计划”中起着不可或缺的作用。本文着重于双培学生对本校和联合培养学校的认同感进行研究,旨在探究影响双培学生对两所学校之间认同感的因素,为其他参加双培计划的学生提供借鉴意义,为学校改进培养方案提供建设性意见。
关于“双培学生”学校认同感现状的研究
【摘 要】
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双培计划实施之后,其效果和影响备受关注。因此,双培学生的反馈在整个“双培计划”中起着不可或缺的作用。本文着重于双培学生对本校和联合培养学校的认同感进行研究,旨在探
【机 构】
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北京工商大学
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2018年39期
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