【摘 要】
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南宁市第二十四中学以“创文明学校,树科技特色,建文化校园”为导向,在科技教育理念下助推德育一体化体系,引导学生在知识真理的追求中发展和健全人格,培养孩子具有“君子、
【基金项目】
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2019年度南宁市广西教育科学“十三五”规划立项研究课题“中学科技教育特色建设的实践研究——以南宁市第二十四中学为例”(2019B198)研究成果
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南宁市第二十四中学以“创文明学校,树科技特色,建文化校园”为导向,在科技教育理念下助推德育一体化体系,引导学生在知识真理的追求中发展和健全人格,培养孩子具有“君子、淑女”气质。文章围绕立德树人这一目标,结合我校“人人都是有用之才、人人都能获得发展”的办学理念,阐述了如何打造我校德育品牌,如何构建德育课程、德育活动,如何通过构建科技教育和德育一体化体系工作,在实践中探索科技教育课程与德育教育的结合点和渗透点。
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