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现有的教学模式基本上是老师讲，学生听；老师写，学生抄；老师考，学生背的比较呆板的公式化教学模式。其重理论，轻实践，不能全面启发学生的思维，忽视学生在学习上的主动性，不能激励学生的创新精神，难以培养出发展后劲足、开拓创新型的人才。因此采用案例教学是非常有必要的。它可以调动学生主动学习的积极性，培养学生的实际操作能力。