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在教学过程找出各知识点之间的有机联系,培养学生认识事物之间的客观内在关系,使其逐步建立辩证唯物主义的世界观.
浅谈数学教学中学生的辩证唯物主义观的培养
【摘 要】
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在教学过程找出各知识点之间的有机联系,培养学生认识事物之间的客观内在关系,使其逐步建立辩证唯物主义的世界观.
【机 构】
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锦屏中学
【出 处】
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黔东南民族师专学报
【发表日期】
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2001年6期
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