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当前存在着高校毕业生数量连年攀升,就业压力持续增大;但毕业生对自我认识不清、对未来的职业非常迷茫的现象,如何做好高校毕业生就业指导工作变得非常重要,以职业生涯规划领域普遍采用的职业锚理论为基础,构建一个由诸多指标组成的自我评价体系,可以为高校毕业生在进行职业生涯规划和职业素质养成提供参考。
基于职业锚理论构建高校毕业生自我评价体系
【摘 要】
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当前存在着高校毕业生数量连年攀升,就业压力持续增大;但毕业生对自我认识不清、对未来的职业非常迷茫的现象,如何做好高校毕业生就业指导工作变得非常重要,以职业生涯规划领
【机 构】
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辽宁现代服务职业技术学院商业管理系,东北大学马克思主义学院
【出 处】
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辽宁经济职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年3期
【基金项目】
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2013年度辽宁省社会科学规划基金项目“大学生社会主义核心价值观教育研究”的阶段性成果，负责人蒋丽，编号L13BZZ031；辽宁省教育科学“十二五”规划2013年度高校思政专项课题“十八大精神融入‘概论课’教育研究”的阶段性成果，负责人蒋丽，编号JGZXS13031
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