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本文以北美最具代表的加拿大职业教育体系为例,从教育管理部门对职业教育学院的管理、职业院校内部的质量管理、职业教育投资绩效研究等方面,对加拿大职业教育的质量管理框架进行了分析介绍,并为我国职业教育开展质量管理、提高应用型人才培养质量提供了有益的参考。
加拿大职业教育质量管理及对我国的启示
【摘 要】
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本文以北美最具代表的加拿大职业教育体系为例,从教育管理部门对职业教育学院的管理、职业院校内部的质量管理、职业教育投资绩效研究等方面,对加拿大职业教育的质量管理框架
【机 构】
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教育部高等教育教学评估中心,美国质量协会
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2015年27期
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