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高职英语口语教学越来越成为高职英语教学中的重点，如何来开展和进行高职英语口语教学，是高职英语教育工作者时刻关注的教学难点。近年来，英语口语教学中，二语习得理论的应用，打开了英语口语教学的新局面，并取得了一定的效果。
高职英语口语教学中二语习得理论的应用分析
【摘 要】
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高职英语口语教学越来越成为高职英语教学中的重点，如何来开展和进行高职英语口语教学，是高职英语教育工作者时刻关注的教学难点。近年来，英语口语教学中，二语习得理论的应用，打开
【机 构】
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连云港职业技术学院外国语学院
【出 处】
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淮海工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2012年7期
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