【摘 要】
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【正】课堂教学中,语言是师生交往、交流、互动的主要纽带和凭借。教师的语言修养在很大程度上决定着学生课堂上的智力劳动效率。夸美纽斯说:"教师的嘴,就是一个源泉,从哪里
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【正】课堂教学中,语言是师生交往、交流、互动的主要纽带和凭借。教师的语言修养在很大程度上决定着学生课堂上的智力劳动效率。夸美纽斯说:"教师的嘴,就是一个源泉,从哪里可以发出知识的溪流。这一比喻隐含了课堂知识的重要性。事实上,教学中教师不仅通过语言传递知识、授业解惑,同时也通过语言唤醒情感、激发兴趣、启迪思维、建构精神,等等。可见,课堂语言不仅是师生交流的外在工具,而且也是师生情感、思维、思想、精神、心灵等的内在折
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