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新课程改革背景下,对高中英语课堂教学提出了全新的要求,要求教师在课堂教学过程中结合学生的学习基本能力和教学基本方向,创新课堂中的教学方法,将情境教学模式应用于英语课堂教学,通过情景教学方法增强学生的英语学习效果.高中英语教师应不断创新课堂中使用的方法和策略,通过情景教学模式使学生的英语学习语感、英语学习感悟、英语学习实效性得到同步提升,保证学生英语学习素养的强化.