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本文就教师如何在历史教学中改变教学模式、改变教学内容呈现方式、改善教科书编排及引导学生主动学习等方面提出了一些设想。
历史课堂教学探究
【摘 要】
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本文就教师如何在历史教学中改变教学模式、改变教学内容呈现方式、改善教科书编排及引导学生主动学习等方面提出了一些设想。
【机 构】
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湖南永州市江华县第三民族中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2008年5期
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