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随着高职院校的国际化发展,英语教学的地位逐渐提升。以微课程为主要教学辅助手段的高职基础英语混合式教学模式能够有效弥补传统英语教学的弊端,但是其应用过程中也存在许多关键性问题。本文将首先对高职基础英语微课程教学的必要性进行简单介绍,然后对其应用过程中出现的关键性问题进行深入分析,在此基础上提出一些具体可行的实施策略,从而为日后提高微课程在高职基础英语混合式教学中的应用水平提供一些建议和理论参考。