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本研的究以体育对学校整体性影响为出发点,以高职院校为研究目标,以高职院校学生、教师、管理者为三大研究对象,以体育与高职院校竞争力之间的关系为核心内容,以定性研究方法为主要研究方法,采用文献资料、课题采访、数据分析等辅助方法,从课堂教学、学校管理、校园文化、学术成就、身心健康、社会影响,六大方面深入研究分析,探索体育促进高职院校竞争力的最佳实践模型。