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为改变我国商法教学中“重理论、轻实践”的现象，同时，缓解目前我国商法教学面临的学生数量剧增与实践资源不足之间的矛盾，更好地适应市场经济需求，在商法教学中，以经典案例为素材，通过实例研讨、技能训练、模拟演练等方式积极开展“商事案例实训”，以实践性教学方式增强学生对商事法律的应用能力与思辨能力，进而培养出高素质的应用型商事法律人才。这已成为我们商法教学改革中的理性探索和重要选择。