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思维导图是一种思维工具,根据放射性结构将思维过程进行可视化,并可以做到将复杂的文字以图片形式表现出来.思维导图这种方式经常应用于高中地理教学过程中,可以实现高中地理整体性与局限性的有效联系与相互融合.本文通过对思维导图进行高中地理教学的有效分析,将思维导图高中地理教学进行合理化运用.
高中地理教学方法浅谈
【摘 要】
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思维导图是一种思维工具,根据放射性结构将思维过程进行可视化,并可以做到将复杂的文字以图片形式表现出来.思维导图这种方式经常应用于高中地理教学过程中,可以实现高中地理
【机 构】
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026000,锡盟蒙古中学 内蒙古 锡林浩特
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2018年18期
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