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建立区域性层级幼教辅导网络,加强幼教行政管理部门、幼教科研机构以及不同办园水平幼儿园之间的合作,是减小区域性不同级别幼儿园教育质量差异,实现本地区学前教育均衡发展的有效途径.本文探索了这种辅导网络建立的组织形式、管理制度及其进一步完善的方向.
区域性层级幼教辅导网络建设初探
【摘 要】
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建立区域性层级幼教辅导网络,加强幼教行政管理部门、幼教科研机构以及不同办园水平幼儿园之间的合作,是减小区域性不同级别幼儿园教育质量差异,实现本地区学前教育均衡发展
【机 构】
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浙江省宁波市镇海区教师进修学校
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2005年4期
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