试析小学高年级数学有效教学的开展

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小学数学从内容知识点来说,中低段年级数学的知识点相对比较零散、简单,以让学生掌握基础的数学运算和概念为主,而到了高年级,综合性强是教材内容的突出特点,而且学习难度明显加大,因此高年级的数学学习对学生来说意味着不小的考验,不仅关系着学生的学习兴趣和自信心,而且影响到下一阶段的数学学习。因此,教师要格外重视高年级的数学教学工作。在本文中笔者从创设教学情境,培养学生学习数学的兴趣;开展小组合作,提高学生的自主探究能力和利用课堂检测,提高学生运用数学的能力等方面谈谈在小学高年级数学教学中如何通过有效教学的教学方法
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