长笛教学中对中国民族风格作品的运用——以新疆民族风格作品《阳光灿烂照天山》为例

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近些年,长笛作为一种音色优美、富有表现力、携带方便的西方管乐器越来越受到国人的欢迎,伴随着学习者的增多也出现了一些问题。一是长笛教学单纯的按照西方的教学方式,造成了很多长笛学习者水土不服,寻找适合国人的长笛教学方式才能更好的普及长笛;二是一些长笛教师在教学中希望加入具有我国民族风格的作品,以及怎样运用民族风格的作品帮助学生练习。文章通过分析新疆民族风格作品《阳光灿烂照天山》,以期对长笛教学提供一些参考。
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