【摘 要】
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全面推进素质教育，音乐学科起着排头兵的作用。音乐教育不仅仅能提高学生的艺术素质、培养乐感和欣赏能力，它也是实施美育的重要手段之一。音乐能促使人体自身各种因素的平衡协
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全面推进素质教育，音乐学科起着排头兵的作用。音乐教育不仅仅能提高学生的艺术素质、培养乐感和欣赏能力，它也是实施美育的重要手段之一。音乐能促使人体自身各种因素的平衡协调，提高人的素质，实现个性全面和谐的发展。那么，音乐学科素质教育从何做起，如何适应社会发展
To promote quality education in an all-round way, the music discipline plays a leading role. Music education can not only improve the students’ artistic quality, develop their musical sense and appreciation ability, but also is one of the important means to implement aesthetic education. Music can promote the balance of the human body’s various factors, improve the quality of people, and achieve a full and harmonious personality development. Then, where does the quality education in the music discipline start and how does it adapt to social development?
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一、理论联系实际，促使学生形成正确的政治立场和政治观点 如讲初三“坚持四项基本原则不动摇”时，我联系 1998年夏季长江、嫩江、松花江流域发生特大洪水灾害后，党和国家领
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《思维与智慧》是我喜欢的刊物。2003年夏,我患病住院,像植物人一样在医院躺了二十一天,醒来后,听医院的护士说,在我未醒的二十一天里,父亲从书店买来贵刊,即使我听不见,父亲
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