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本文以开展英语短剧表演对提高英语语言能力的实践研究为主要内容进行阐述，结合当下开展英语短剧表演必要性和开展英语短剧表演提升英语语言能力的实践方法为主要依据，首先分析了新课改需求、是学生英语口语表达提出的需求、是提升英语教学质量的需求、是学生语言习惯的需求，其次从创设良好教学环境，激发学生学习兴趣；组队进行排练，完成情景创设；营造轻松氛围，调动大家情绪；注重表演铺垫，层层推进教学；巧妙汇编剧本，有效实践操作这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于提升英语短剧表演在英语语言能力提升中的价值，旨在为相关研究提供参