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新课标指出:教师要努力拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使孩子在广阔的时空里学语文、用语文,丰富知识、提高能力。为此,我们就要切入现实生活,开放语文课堂,打破传统的以“课堂为中心、书本为中心、教师为中心”的封闭性局面,充分利用生活中的语文资源,把课堂与生活联系起来,落实课程功能的三维目标,营造富有活力的开放性课堂。