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主体间性是20世纪西方哲学中凸现的一个范畴，以其上下文关系可译为或理解为主体之问性、主体际性、主体（观）通性、共（多）主体性、主体间本位。笔者借鉴马克思主义理论和西方主体间性理论。研究思想政治教育的主体同性。笔者认为思想政治教育的主体问性的主要内容是规范一个主体（教育者）怎样与另一个完整的作为主体（受教育者）相互作用的。通过研究思想政治教育主体闻性的构成要素及其相互关系，以期在新形势下对思想政治教育工作有更深刻的理解。