广告专业课堂中的实践教学方法探讨

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BigWrist
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
广告专业强调实践性,但广告专业的实践性不仅仅体现在学生的实习环节,在课堂50分钟,教师同样可以通过有效的课堂设计、新颖的授课方式,将实践的理念引入课堂。本文作者基于对实践理念的深入思考,结合教学经验,从中探索广告课堂具有操作性的实践教学策略,以期通过这些策略的合理应用提升学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。 The advertising profession emphasizes practicality, but the practicality of the advertising profession is not only reflected in the student’s internship. In the classroom for 50 minutes, the teacher can also introduce the practice idea into the classroom through effective classroom design and novel teaching methods. Based on the in-depth consideration of practical concepts and the teaching experience, the author of this article explores the practical teaching strategies of advertising classrooms in order to improve students’ interest in learning and enhance classroom teaching through the rational application of these strategies.
其他文献
机体的天然免疫系统在抵抗病毒感染方面发挥着重要作用。病毒感染宿主细胞后,宿主细胞可以通过模式识别受体(pattern recognition receptor,PRR)侦测病原相关分子模式(pathogen-as
根据“煤矿安全规定”1986年版第350条之规定:“使用罐笼提升的立井,井口安全门必须在绞车信号系统内设置闭锁装置,安全门未关闭,发不出开车信号。井口阻车器必须与罐笼停止
摘 要: 生物新课程标准强调教学应面向全体学生,以学生为主体,教师为主导,倡导学生自主合作学习,课堂是学生学习的主阵地和健康成长的摇篮,教师应该努力通过转变观念,进行学法指导,激励评价,提高自身素质,以构建有效课堂,实现教学目标。  关键词: 新课标理念 生物教学 构建有效课堂    新课程标准注重学生的全面发展,强调学习方式的转变,教学面向全体学生,以学生为主体,倡导自主合作学习,重视学习方法的
摘要: 本文针对小学数学课堂自主学习的开展问题,着重从三个方面进行探索:营造民主氛围,唤醒自主学习意识;改变学习方式,引导自主学习体验;联系生活实际,培养自主学习能力。  关键词: 小学数学主体意识自主学习    《学会生存》一书中指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”所谓“自主学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、主动性特征的总和。小学数学自主学习
摘 要: 基因组学是新兴起的一门生命科学前沿、边缘交叉学科,是生物技术及其相关专业的重要课程之一,对于丰富学生知识面、完善知识结构、培样学生的创新意识和能力都有着重要影响。为给兄弟院校相关专业学生培养及相关课程的任课老师提高教学效果提供一定的参考,本文作者对近些年基因组学的授课实践经验进行了总结,就教材、教学内容、教学方法等方面进行了概述,并就课堂教学模式改革提出了自己的见解。  关键词: 基因组
摘 要: 本科毕业设计是工科大学生一个非常重要的实践性教学环节。本文认为,可充分利用本科毕业设计,全面提升硕士研究生的学术科研能力、组织管理能力、交流沟通能力,增强硕士生的自信心、成就感和自豪感。  关键词: 本科毕业设计 综合素质 硕士研究生    研究生教育是培养高层次人才、推动先进生产力和先进文化、实现国家持续快速发展的重要力量,是当代科技和人才的重要阵地。随着国家科教兴国、人才强国战略的实
从矿石中溶解金银时,矿石的物质成分很重要.有的与氰化物不起反应有的则起反应,前者对金银溶解无害,而后者有危害,有时还很严重.它直接消耗药剂且降低金银 When dissolving
研究性学习是学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识、解决问题的学习活动。在当前我国基础教育由应试教育向素质教育转变的大背景下,新一轮的基础教育课程改革已开始实施,对研究性学习的探索更是富有十分积极的意义。下面是我几年来在生物教学中开展研究性学习的尝试和反思,归纳如下,以抛砖引玉,与读者共同探索如何更好地开展研究性学习活动。  1.转变观念,
链球菌对喹诺酮类抗菌药产生耐药的机制主要有三种,一是药物作用靶位的基因突变,二是细菌外排泵系统的过度表达,三是质粒介导耐药基因的水平传播。本课题从不同方面分析研究
新城疫病毒是世界公认的重要的禽类传染病,世界动物卫生组织(OIE)将其列为必须通报的疫病。近年来,不断有报道在北美、欧洲及香港等地的水禽与活禽市场中分离到多株不同基因