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随着时代的进步，我国经济的发展。我国教育事业也在飞速发展，我国的幼儿教育也渐渐的被社会各界所关注。幼儿是祖国的花朵，但是我国农村教育资源匮乏，不利于促进幼儿教育教学事业的发展。因此，为了促进幼儿教育的发展，我国农村应该积极探索针对幼儿教育教学途径。本文主要研究利用农村特色开展幼儿教育教学的策略，幼儿园应开发农村特色课程资源，采取实地考察教育方式，开展农村特色种养活动，促进幼儿教育教学活动的发展。