【摘 要】
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新课程标准中要求现阶段的教育教学应当以学生为主体,促进学生在学习中得到全面、综合的发展。科学教学的目的是为了更好地培养学生了解周围相关事物的科学知识,并能够将其应用于实际生活中,逐步养成科学的行为习惯和生活习惯,在小学科学课程中逐步地形成对周围世界的好奇心和求知欲望,使得学生能够亲近自然、热爱自然。在科学教学中使用生活化的教学方式,就是从学生已有的生活经验出发,融入学生的实际,引领学生主动探索科学奥秘,提升科学学习的素养。
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新课程标准中要求现阶段的教育教学应当以学生为主体,促进学生在学习中得到全面、综合的发展。科学教学的目的是为了更好地培养学生了解周围相关事物的科学知识,并能够将其应用于实际生活中,逐步养成科学的行为习惯和生活习惯,在小学科学课程中逐步地形成对周围世界的好奇心和求知欲望,使得学生能够亲近自然、热爱自然。在科学教学中使用生活化的教学方式,就是从学生已有的生活经验出发,融入学生的实际,引领学生主动探索科学奥秘,提升科学学习的素养。
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