以家庭为中心的健康教育对2型糖尿病病人自我效能的影响

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[目的]探讨以家庭为中心的健康教育对提高糖尿病病人自我效能的作用。[方法]将56例2型糖尿病病人随机分为观察组和对照组各28例,对照组给予常规健康教育,观察组给予以家庭为中心的健康教育模式,比较两组病人干预后的自我效能情况。[结果]干预后观察组病人自我效能总分及各维度评分均高于对照组。[结论]以家庭为中心的健康教育可提高糖尿病病人的自我效能感。
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