【摘 要】
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体育是一门以身体练习为主,手脑并用,具有很强实践性的学科,在素质教育体系中,体育教学起着不可替代的作用,尤其是对于小学生心理方面的培养和训练。要充分发挥体育教学的作
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体育是一门以身体练习为主,手脑并用,具有很强实践性的学科,在素质教育体系中,体育教学起着不可替代的作用,尤其是对于小学生心理方面的培养和训练。要充分发挥体育教学的作用,就要将培养小学生的体育兴趣作为第一步,通过开展一系列的体育活动,循序渐进的引导小学生建立协作意识。本文结合教学实际,对小学体育教学如何培养小学生的兴趣与协作意识进行了分析,望能为小学体育教学提供一定的借鉴。
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