【摘 要】
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语文教学以听、说、读、写为四大版块，而阅读是语文教学的主要内容之一。阅读量是语文水平提高的重要保证，而阅读的过程绝不是一个简单的接受信息的过程，在此过程中要感受作品中
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语文教学以听、说、读、写为四大版块，而阅读是语文教学的主要内容之一。阅读量是语文水平提高的重要保证，而阅读的过程绝不是一个简单的接受信息的过程，在此过程中要感受作品中的人性美、自然美、生活美、语言美。当我们的阅读渐人忘我之境，其乐陶陶时，我们就与作者已形成了共鸣，也进入他们的意境，如何才能在阅读中更好地与作者产生共鸣呢？当然离不开想象。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要”。
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