【摘 要】
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发展心理学告诉我们十二、三岁至十七、八岁是人生第二个发育高峰期，无论在生理上还是在心理上，这一阶段的青少年均有显著的变化，而中师生恰处于这一阶段的最后冲刺时期．由于其群
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发展心理学告诉我们十二、三岁至十七、八岁是人生第二个发育高峰期，无论在生理上还是在心理上，这一阶段的青少年均有显著的变化，而中师生恰处于这一阶段的最后冲刺时期．由于其群体的特殊性，因此在身心各方面既有和普通中学生相同之处，即普遍性，也有其自身的特殊性．故我们决定对这一独立群体进行心理档案的建设和研究．一、构建中师生心理档案的意义据我们所知，目前在我国北方近百所师范类中等学校中，对学生进行心理咨询、心理卫生教育及构建他们的心理档案，基本上还是一个盲区。在二十世纪的今天，人们已日益意识到一个人的健康不仅包含他
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