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创造思维是创造力的核心,作为一名教育工作者,应该研究、探讨创造性思维能力的培养方式和方法,创设情境,培养学生的想象力,利用一题多解,培养发散思维能力,加强直观教学,发展直觉思维,从而大力推行创造教育.
试论职业高中物理教学中学生创造思维能力的培养
【摘 要】
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创造思维是创造力的核心,作为一名教育工作者,应该研究、探讨创造性思维能力的培养方式和方法,创设情境,培养学生的想象力,利用一题多解,培养发散思维能力,加强直观教学,发展
【机 构】
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河北省鸡泽县职教中心
【出 处】
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沙棘
【发表日期】
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2004年期
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