【摘 要】
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随着新课改的不断深入,初中数学教学如何提高课堂的有效性已成为初中教师一直关注的话题,在新课改的大背景下,本文将采用“211三案引学”的方法来提高初中的有效性教学模式,
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随着新课改的不断深入,初中数学教学如何提高课堂的有效性已成为初中教师一直关注的话题,在新课改的大背景下,本文将采用“211三案引学”的方法来提高初中的有效性教学模式,将分成211和三案两个方面进行系统叙述。
With the continuous deepening of the new curriculum reform, how to improve the effectiveness of the classroom in junior middle school mathematics teaching has become a topic of concern to junior middle school teachers. Under the background of the new curriculum reform, this article will adopt the method of " To improve the effectiveness of junior high school teaching mode, will be divided into 211 and three cases of systematic narrative.
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