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数学“生活化教学”是将数学教学内容与学生已有知识和生活经验相结合,从生活场景发现数学成分,从生活经验联系数学知识,从数学角度捕捉生活中的数学现象,帮助学生学会用数学的眼光观察世界,用数学思维方式思考世界,用数学语言表达世界.
基于“三会”的初中数学“生活化教学”探析
【摘 要】
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数学“生活化教学”是将数学教学内容与学生已有知识和生活经验相结合,从生活场景发现数学成分,从生活经验联系数学知识,从数学角度捕捉生活中的数学现象,帮助学生学会用数学的眼光观察世界,用数学思维方式思考世界,用数学语言表达世界.
【机 构】
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重庆师范大学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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重庆市人文社科规划项目《重庆直辖以来义务教育阶段数学课堂教学特征的演变研究——数学核心素养的视角》19SKGH039。
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