【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,尊重学生地位、提高情感教学已经成为教育方式的主要研究内容,加强小学信息技术课程教学中的情感教学研究也是当今小学信息技术教师的主要任务。简
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随着新课程改革的不断深入,尊重学生地位、提高情感教学已经成为教育方式的主要研究内容,加强小学信息技术课程教学中的情感教学研究也是当今小学信息技术教师的主要任务。简要分析了几种情感教学在小学信息技术课教学过程中的运用方法,希望对广大教育同仁有所帮助。
With the continuous deepening of the new curriculum reform, respecting the status of students and improving affective teaching have become the main research contents of educational methods. It is also the main task of today’s elementary information technology teachers to strengthen the research of affective teaching in the teaching of information technology in elementary schools. This paper briefly analyzes the application of several affective teaching methods in the teaching of information technology in elementary schools and hopes that it will be helpful to the general education colleagues.
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