【摘 要】
：
当前的班干部管理机制属于职务取向,绝大部分学生处于被管理状态.本改革将班级生活的每一项具体的细小事务活动交由班级的每一位学生担当,用全员担当让学生担起相应的职责,培
论文部分内容阅读
当前的班干部管理机制属于职务取向,绝大部分学生处于被管理状态.本改革将班级生活的每一项具体的细小事务活动交由班级的每一位学生担当,用全员担当让学生担起相应的职责,培养责任担当意识,并获得长期的、常态的劳动体验;用全员担当的班级管理方法改变大部分学生处于被管理的情形;在班会课中用担当总结搭建相互评价、相互提醒、相互辩诘的平台,促进自我意识的发展,培养自主管理的能力.
其他文献
幸得儿童游戏心理师杨庆老师的推荐,读到东方著名荣格派心理大师河合隼雄先生的《孩子的宇宙》一书.我无比震撼与敞亮,震撼于他笔下描绘的孩子心灵世界的敏锐与神秘,敞亮的是
随着教育改革的不断深化推进,新的教育理念被广泛推广到各地.我国各类学校教育根本目标都逐渐从“以学业为重”向“德才并育,德育为主”转变.“立德树人”,培养具有健全人格
(一)海南岛四面环海,南北距离300公里,东西距离200公里,均在公路运输最佳经济运距范围内,岛内公路交通比较发达.海南建省办大特区后,中央、省和各级政府对公路建设事业十分
张爱萍将军亲手把新中国“南昌”舰首任舰长的命令授予了他国民党海军总司令桂永清咬牙切齿地喊着:“给我抓起来,枪毙他”一位“二战”中参加了大西洋海战和诺曼底战役的中国
游戏在儿童成长的过程中起着重要的作用,可以为孩子带来无穷的乐趣和生活经历,是学习知识的和技能的重要途径.脑瘫患儿作为一种儿童时期最常见的神经系统致残性疾病往往因为
校园的日常生活中,学生间的矛盾时有发生,解决学生冲突是每个教师无法回避的挑战.长期的经验积累使我发现,化解冲突的主体和关键应该是学生,而非教师.教师应该以倾听者和引导
目的：手足口病并发脊髓灰质炎1例病历报告综合康复治疗体会.方法：对1例手口病并发脊髓灰质炎所遗留的左下肢完全瘫痪、无力后遗症进行功能训练、物理因子治疗、针灸治疗、佩戴
重说教、轻体悟的德育,游离于学生的心灵之外和情感之表.不关注学生主体地位和个体内在需求,难以内化为道德价值观念,更谈不上外化为道德行为.本改革将“故事法”运用于班会
目的：观察针灸、推拿联合功能训练对脑中风后偏瘫的临床疗效.方法：选取62例中风偏瘫患者,采用针灸、推拿联合功能训练的方法治疗,治疗后运用神经功能缺损量表进行疗效评定.结果
【摘要】初中英语课堂中的有效教学是教师最主要、也是最困难的一项工作。初中英语课堂的有效教学可以从教学的各个环节分别入手。结合具体实例来谈谈在导入、呈现、讲解、训练、巩固各个环节上如何实现有效教学。 【关键词】初中英语；有效教学；导入；呈现；讲解；训练；巩固 对广大教师来说，初中英语课堂中的有效教学是教师最主要、也是最困难的一项工作。追求有效教学永远是每一位教师在教学工作中要面临的问题。随着对初