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利用多媒体辅助实验教学,这是各高校教学发展的新趋势,尤其是在医学类院校,多媒体的应用能使学生对人体解剖层次和细胞形态方面有更深刻的了解.我院自2002年在组织病理学首次实行多媒体实验教学以来,深受广大教师和学生的喜爱,收到了良好的教学效果.因此设计制作多媒体组织病理学实验课题成为各教师所关注和实验的焦点,那么设计多媒体的制作应在什么样的理念下来实施操作才能达到预期目的呢?