【摘 要】
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考核是高校人事管理工作的重要环节,高校教师考核具有绩效控制、评价标准、薪酬分配、激励激发和发展指导等基本功能。随着高校人事管理进入岗位管理时代,岗位聘用制度赋予教
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考核是高校人事管理工作的重要环节,高校教师考核具有绩效控制、评价标准、薪酬分配、激励激发和发展指导等基本功能。随着高校人事管理进入岗位管理时代,岗位聘用制度赋予教师考核工作新的内涵,也对其提出了新的要求。岗位聘用制度条件下,高校教师考核的依据更加明确、合理,标准趋于细化、量化,类别逐渐多样化、系统化,与薪酬分配之间的联系更加紧密。但是,高校教师考核工作普遍存在考核指标设置不均衡且过分强调量化、各类考核缺乏侧重、考核频度安排不合理、考核主体和考核对象过于单一且缺乏层次性、考核结果的应用未全面发挥考核的功能等
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