【摘 要】
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长期以来的校企合作经验表明,产教融合有利于提升高职教育专业人才的综合素质。产教融合的基础在于校企双方拥有优势教育资源与环境。近年来,辽宁现代服务职业技术学院物流管
【基金项目】
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辽宁省高等教育学会“十三五”规划高教研究立项课题项目,项目编号:GHYB160244;辽宁省国际教育“十三五”规划2016-2017年度科研课题项目,项目编号:16LNGJ065
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长期以来的校企合作经验表明,产教融合有利于提升高职教育专业人才的综合素质。产教融合的基础在于校企双方拥有优势教育资源与环境。近年来,辽宁现代服务职业技术学院物流管理专业深化产教融合,积极开展校企合作,建立校外实践基地,开展工学结合的顶岗实习、毕业实习,并建立岗前培训、现代师徒制、安全管理等实习保障机制。在产教融合、校企合作的理念下,物流管理专业对实践课程体系进行了改革,建立了基于产教融合的循环渐进式实践教学体系。通过校企深度融合,物流管理专业创新了实践教学模式,强化了师资队伍建设,提升了人才培养质量,打造
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