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中国传统高等教育状况最为人所诟病之处,便是与社会实践严重脱轨,从而导致大批高职院校学生难以就业、遭遇"毕业即失业"的困扰。在此背景下,教育部提出高职院校教学改革要求,推进以就业为导向的职业化教学理念。高职院校应用文写作课程作为所有专业课程与社会就业实践中的基础科目,自然成为教学改革的重要阵地。本文谨就高职院校应用文写作课程中以就业为导向的人文性和职业性教学理念推进的重要性、养成以就业为导向的应用文写作教学理念、建立以就业为导向的教学制度等方面,作出分析探讨。