【摘 要】
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内科护理学作为护理专业的临床主干课程之一,其见习课占有重要地位.笔者对如何发挥学生在教学中的主体作用,提高见习效果进行了多次探讨和实践.将模拟护理查房引入到见习课中
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内科护理学作为护理专业的临床主干课程之一,其见习课占有重要地位.笔者对如何发挥学生在教学中的主体作用,提高见习效果进行了多次探讨和实践.将模拟护理查房引入到见习课中,通过精选病例、理论指导、角色扮演、模拟查房的实施,激发了学生的求知欲望与探索热情,有利于学生对护理程序的理解、掌握、运用,有利于学生综合素质的培养,取得了良好的效果.
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