用爱引导迷路的孩子——精神分裂症行为矫正之我见

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各位领导、各位老师,大家下午好!教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特开学一个多月的时候,我很头疼,由于新生生活能力不足,对我校的准军事化管理不适应,以及相比初中更长的学习时间和更多的课程,学生学习氛围不佳,班级纪律涣散,其中有一位孩子的反应尤为强烈。2015年9月9日,军训第四天晚上,这个孩子出现幻觉和幻听,抓着值班周老师的头发不停大喊是不是某某某。我马上联系家长带孩子回家。第二天,我又向当天在场的师生详细地了解了 Ladies and gentlemen, good afternoon! The love of teachers is a drop of dew, even withered soul can wake up; the teacher’s love is a blend of spring breeze, even if the frozen feelings will melt. - When Pat started more than a month, I was in a headache. Due to lack of freshmen’s ability to adapt to the paramilitary management in our school and the longer learning time and more courses than those in junior high school, the student learning atmosphere was not Good, the class discipline is absent, among them one child’s response is especially strong. On September 9, 2015, on the fourth night of military training, the child showed hallucinations and hallucinations, clutching his teacher’s hair on duty and shouting for a certain time. I’ll contact the parents to take the children home. The next day, I also learned in detail about the teachers and students who were present on the day
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