警惕教师考核“稻草人”化

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教师考核的初衷是为了促进学校、教师的成长与进步,促进教育发展的更优化。但各校具体又是如何进行的呢?各校往往都是集众人智慧,制订了具有执行力的考核标准与依据,成立考核领导小组进行考核工作。纵观这些考核标准,不外乎从德、勤、能、绩诸方面考虑,辅以结合本校实际情况制订。标准看似符合校情,集体认同,但执行时,却遭遇到各种始料未及的阻力。
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