【摘 要】
：
目的：探究尼莫地平对脑出血患者出血后脑损伤的保护作用.方法：将65例脑出血患者随机分为治疗组与对照组,对照组采用常规药物治疗,服用甘露醇脱水降低颅腔内压力、防止感染;治疗
论文部分内容阅读
目的：探究尼莫地平对脑出血患者出血后脑损伤的保护作用.方法：将65例脑出血患者随机分为治疗组与对照组,对照组采用常规药物治疗,服用甘露醇脱水降低颅腔内压力、防止感染;治疗组在常规治疗基础上静脉推注生理盐水500 ml加尼莫地平10 mg混合药液,缓慢滴注,1次/d,连续治疗12 d.观察记录两组患者治疗前后神经功能缺损情况、血肿水肿体积、临床有效率.神经功能缺损情况观察评价参照神经功能缺损程度（NIHSS）评分,临床有效率以治疗效果进行对比评价.结果：尼莫地平治疗组与常规治疗对照组治疗前后,治疗组显效13
其他文献
随着社会的发展与进步,我国教育部门对于小学生的全面发展也越来越重视。在小学教育阶段,小学音乐教育对于学生的智力发展有着十分重要的作用。而合唱教学能提升学生的音乐素
目的：观察儿泻停颗粒联合锌治疗迁移性腹泻的疗效。方法：将120例腹泻时间大于2周,小于2个月患者随机分为儿泻停颗粒加锌组（A组）40例,蒙脱石散剂加锌组（B组）40例,蒙脱石散剂组（C组）40
目的：对临床治疗妊娠合并卵巢肿瘤的有效治疗方式进行分析与研究。方法：资料选自住院治疗的62例妊娠合并卵巢肿瘤患者，将其作为研究对象，均给予常规B超检查、妇科检查与肿瘤标志
目的：观察酮替芬联合小儿咳喘灵治疗小儿咳嗽变异性哮喘急性期临床效果。方法：收集120例咳嗽变异性哮喘急性期患儿的临床资料，根据治疗方案的不同将120例患儿分为对照组和观察组
目的分析＂案例式教育＂对中医学大学生研究能力的培养方法与意义。方法通过＂案例式教育＂历史背景的分析,结合＂中医临床技能实训教学团队＂的经验总结,对病案教育方法进行解析。结果通
幼儿园教师资格证面试中的音乐试讲,有弹唱内容。由于没有规定曲目及备课时间不合理,造成抽到熟悉歌曲的考生,能通过面试,而抽到不熟悉歌曲的考生,则通不过面试。这样体现不
德育教育是学生培养的核心内容,也是各学科、各教学阶段必须关注的内容。将立德树人融入钢琴教学的全过程、全方位之中,充分发挥德育工作推动优势,整合钢琴艺术资源,倾听学生
本文简要介绍了大飞机动力在高空台上的工作特点和试验要求。推导了分别排气的高涵道比涡扇发动机高空模拟试验中的推力确定方法,详细分析了模拟偏差对测量推力的影响及其不
目的：探讨胸部高、低仟伏在矽肺诊断中的价值。方法：选取低仟伏摄影的78名粉尘作业工人为对照组,采用高仟伏摄影复查为试验组,并与对照组结果进行比较。结果：胸片质量方面,对照
近年来，随着局部战争的热点逐渐由陆地转移到海上，作为海战的高精度武器之一－反舰导弹，由于不断的改进和发展，已装备到各型舰艇及飞机上，对水面兵力构成极大威胁。从影响导弹设计因