一部湘西女人的史诗——彭学明《娘》中“娘”的矛盾性格分析

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:juliediar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《娘》是湘西青年作家彭学明的长篇纪实散文作品,短短的八万字,字字血声声泪,语言质朴感人,带有浓郁的湘西红土的气息,通过还原大山里贫穷苦难的农村生活记录下“娘”的一生,谱写了一曲感天动地的母爱挽歌。彭学明笔下的“娘”历经生活的苦难和命运的捉弄,用自己弱小的身躯为孩子撑起一片广阔的天空,娘与其他中国传统女性一样的善良勤劳,质朴无华,但不同于一般的女性,娘又是朴实顽强,泼辣个性的。娘看似矛盾的性格,但这矛盾中天然孕育着统一,本文旨在分析“娘”性格中的两面性入手,探究彭学明《娘》中“娘”形象的艺术价值。 “Mother” is a long-length documentary essay by the young writer Peng Xueming in western Hunan Province. The short 80,000 words of Chinese characters are sobbed, the language is simple and touching, with a strong flavor of the red clay in Xiangxi. By restoring the poor and misery life in the mountains Record the life of “mother ”, compose a feeling of heavenly maternal love elegy. PENG Xue-ming’s “Niang ” has experienced the misery and destiny of life and used her own weak body to prop up a vast sky for her children. Her mother was as industrious and industrious as other traditional Chinese women, but unlike ordinary Women, women are simple and tenacious, pungent personality. The contradictory nature of the mother is the contradictory character, but this contradiction naturally breeds unity. This article aims to analyze the two sides of the character of “mother” to explore the artistic value of the image of “mother” in Peng.
其他文献
一年级,喜欢上了自己的班主任,教语文的气质典雅的李老师。李老师也喜欢我。上语文课,我最认真,学拼音和汉字,似乎很容易。李老师说话好听,或许是有鼻炎的缘故,略带轻微的鼻音,这让她的声音听起来犹如温柔的抚摸。黑板上的方块字,充满了魔力,一个个字与词组的拼接,变幻出万千不同的气象。我的造句和作文总是最好的,那是妈妈的功劳。她常常在走路的时候让我做造句练习,回家以后,让我在小本子上写日记,在写得好的作文旁
【摘 要】本文主要从单片机课程设计层面,借鉴企业的SOP的管理理论,SOP是英语Standard Operation Procedure的缩写,即标准操作程序。具体来说,就是将某一事情的标准要求和操作步骤以统一的格式描绘出来,用以指导和规范日常工作。SOP理论的核心是把操作程序细化、量化、标准化。本文阐述了SOP管理理论在学生常规的养成教育、单片机课程设计习惯培养以及学科成绩评价、培养学生自信心方
有效教学是指教师充分利用和开发课程资源,恰当运用各种教学方法,激发学生学习的兴趣,引导学生积极探究、主动参与教学过程,最终实现在一定的教学时间内,学生在知识与技能、
随着新课改的不断深入,新的教学理念深入人心,也在教学中得到了贯彻和执行,在当今阶段,教师在教学中有了很大的变革和创新,已经形成了“自主、合作、探究”的教学方式,以学生为主体
期刊
陈年老酒  从前,有一位富人,他很为他的地窖和里边存的酒感到骄傲。地窖里有一坛陈年老酒,一定程度上来说只有他自己知道。州长来拜访他,他仔细想过之后说:“那坛酒不能为一个小小的州长就开了。”辖区的一位主教来拜访他,但他自言自语地说:“不,我不会开那坛酒的。他不会懂它的价值,酒香都不会让他闻到。”领地的王子来和他一块吃晚饭,但他想:“不,对一个小王子来说,这太高贵了。”就在那天,他自己的亲侄子结婚了,
教学方法是学生学习知识最为直接的方式,好的教学方法对于学生获得知识的多少有巨大的作用。教学方法是在教学反思中产生的,教学反思就是对过去的教学设计,教学过程和教学行为进行了新思考。作为教师在经历了一个阶段的教学后,只有不断进行教学反思,才能不断调整教学设计,不断积累教学经验、教学方法,从而不断提升自己的思想素质,教学水平和教学效率。  美国学者波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅
数学作为一门科学,它不仅是人类文化的重要组成部分,也是推动社会生产力的发展,创造社会价值所不可或缺的部分。同时数学学科担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能
一走进八月,乡村的空气中便弥漫着麦子成熟了的香味.rn在乡村外十里地就能闻到麦子成熟的香味,那丝丝缕缕的麦香像烟雾一样萦绕在天空,等走近乡村,麦子成熟的浓香就扑鼻而来,
一枝绽出花蕾的枝条对他身旁的花枝说道:“今天既沉闷又空虚。”  身旁的花枝回答道:“确实既空虚又沉闷。”  这时,一只麻雀飞落在一根枝条上,旁边又飞来了一只。  一只麻雀啁啾地说道:“我的配偶离开了我。”  另一只叫道:“我的配偶也走了,她是不会回来的。可我才不在乎呢!”  这一对开始吱吱喳喳地对骂起来,很快就拳脚交加。空气中充满了刺耳的争吵声。  突然,另外两只麻雀飘然而落,安安静静地坐在那两只
识字是阅读和作文的基础。在小学语文识字教学中,教师要根据学生的思维特征,运用各种教学手段,对学生加以正确的引导,从而使学生乐于识字,学会识字。“识字”是小学生的一个难关,也