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为了实现科学强国的梦想,叶企孙先生在我国自然科学教育领域辛勤耕耘一生,取得了不朽的功绩。叶先生的教育探索,对于当前实现中华民族伟大复兴仍具有一定的借鉴现实意义。为此笔者通过文献梳理,从教育宗旨、教师观、学生观、教学原则、教学方法、师生关系等维度对叶先生的教育探索进行阐述,期望通过这些探究能够对于科教强国、中华民族伟大复兴有所启示。