【摘 要】
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小学生都喜欢游戏,将游戏运用于体育教学中,可以大大提高学生体育锻炼的积极性,增强学生的体质,使小学生喜欢上体育锻炼。体育游戏具有趣味性、竞争性,符合小学生的心理特点,
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小学生都喜欢游戏,将游戏运用于体育教学中,可以大大提高学生体育锻炼的积极性,增强学生的体质,使小学生喜欢上体育锻炼。体育游戏具有趣味性、竞争性,符合小学生的心理特点,可以使小学生形成竞争意识和团结协作的意识,使学生积极参与到锻炼中来,合理利用体育游戏对提高体育课的质量和效率都有重要的作用。下面,我从“一、适合小学生的体育游戏”“二、游戏可以增加体育课的趣味性”“三、体育游戏可以增加学生的课堂参与”“四、体育游戏可以增加小学生体质”四个方面入手,就游戏对于体育课的作用进行初步的分析与探讨。
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