【摘 要】
:
<正>作为教师如何培养学生的自主学习能力?笔者认为增强学生自身的"内功"尤为重要。只要教师依据新课标的要求、教材特点、学生的具体情况,有步骤、有重点地进行培养训练,就
论文部分内容阅读
<正>作为教师如何培养学生的自主学习能力?笔者认为增强学生自身的"内功"尤为重要。只要教师依据新课标的要求、教材特点、学生的具体情况,有步骤、有重点地进行培养训练,就能使课堂教学始终处在阅读、思考、练习过程中,而学生一旦掌握了自学方法,就会将书本知识向自身能力方面转化。在这个问题上应把握好以下六点:一、明确意义自主学习,就是学生自觉主动的学
其他文献
简介组胺H1受体活性及结合位点,综述二苯并[a,d][7]轮烯-5-胺类、1,2,4-三唑并[4,3-a]喹唑啉-5(4H)-酮类、咪唑[1,2-a]吡咯[3,2-d]氮杂类、苯并[5,6]环庚基[1,2-b]吡啶类、(
随着我国临床药师制的实行和临床药学工作的深入开展,临床药师作为临床治疗团队的重要成员直接参与患者的药物治疗已成为常规工作,在这一过程中临床药师所面临的职业风险已成
本文阐述了农业气候资源的理论和充分利用农业气候资源的方法。在农业气候资源理论部分,论述了农业气候资源的涵意、内容,农业气候资源与农业气候的区别;农业气候资源的数量、质
近年来,随着国家对中央企业的监管力度逐年加大,社会舆论对电力行业经营管理的高度关注以及电网资产投资规模逐年加大,供电企业的内外部经营环境日趋严峻,电网企业自身对依法
目的:探讨一种简单选择真空促凝采血管的方法。方法:分别用A、B公司生产的真空促凝采血管和玻璃试管平行抽取某病人新鲜血液,分离血清并在日立7600全自动生化分析仪上分别重
目的:探讨自拟补肾活血汤治疗帕金森病的临床疗效。方法:将60例帕金森病患者随机分为治疗组与对照组各30例。对照组患者给予美多巴进行治疗。治疗组在对照组的基础上加用自拟
分析苏联1957年热力计算标准和1973年热力计算标准关于燃气锅炉炉膛出口烟温计算方法的差异,同时指出了俄罗斯98标准与苏联1973版标准的差异。根据苏联标准和俄罗斯标准分别
目的:探讨中西医结合在口腔牙周病治疗中的作用。方法:各选200例牙周病患者,分别行局部洁治后配合西医治疗和中西医结合治疗2种疗法。结果:局部洁治配合中西医治疗优于局部洁
【目的】分析甘肃临夏高寒干旱地区玉米的气候生态条件,并进行了玉米适生气候区划及玉米产量的气候预测,为高寒干旱地区充分利用气候资源,调整作物布局提供技术支撑。【方法
国际贸易对我国经济的影响不断增强,同时也给我国环境带来了一定的负面影响,因此实现国际贸易与环境的协调发展是当前我国面临的新课题。在分析我国国际贸易环境效应的基础上