【摘 要】
:
亚马逊,这个名字对于大多数人来说可能是一个专注于电商平台的公司,但是亚马逊公司作为美国互联网科技企业五巨头之一,世界上最大的跨国科技企业之一,其产业布局相当广泛,云计算、人工智能等科技前沿产业,“亚马逊”也一直有所研究。亚马逊公司的创始人,杰夫·贝索斯早在世纪初便成立了蓝色起源公司,布局了航天产业,面对着互联网卫星星座这一片蓝海,他当然不会放过。2019年,“亚马逊”提出了其自有的星座计划,命名为
论文部分内容阅读
亚马逊,这个名字对于大多数人来说可能是一个专注于电商平台的公司,但是亚马逊公司作为美国互联网科技企业五巨头之一,世界上最大的跨国科技企业之一,其产业布局相当广泛,云计算、人工智能等科技前沿产业,“亚马逊”也一直有所研究。亚马逊公司的创始人,杰夫·贝索斯早在世纪初便成立了蓝色起源公司,布局了航天产业,面对着互联网卫星星座这一片蓝海,他当然不会放过。2019年,“亚马逊”提出了其自有的星座计划,命名为柯伊伯,
其他文献
浙江省湖州市德清县地处长江三角洲杭嘉湖平原的正中心,东望上海、南接杭州,多年来位列全国百强县。近年来,德清县忠实践行"八八战略",以建设全域数字化治理试验区为抓手,全面提升县域治理现代化水平,持续提升百姓对高品质生活的体验感获得感,奋力打造展示高水平全面建成小康社会伟大成就的"精品窗口"。数字经济引领产业重构,精准激活转型升级创新潮党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四
合理的城市空间结构是优化城市资源分配和推动城市高质量发展的必要条件。随着城镇化水平的提升和城市规模的扩大,城市空间结构逐渐由单中心向多中心转变,探索多中心空间结构对城市高质量发展的影响机制至关重要。基于2004—2019年的地级城市面板数据和Landscan高分辨率全球人口分布数据,探索多中心空间结构对城市高质量发展的影响机制,利用地形起伏度和明朝驿站获取的数据作为工具变量解决内生性问题,运用静态
与传统成像技术相比,光场成像技术能够利用光场中光线的传播方向信息,采用计算成像的方式极大地提高成像系统的景深。而传统的光学显微镜分辨率越高,景深越小。文章结合光场成像技术和传统光学显微镜,通过在显微镜一次像面插入微透镜阵列,提高显微镜景深,实现光场的显微三维测量。该系统通过单次曝光即可获得光场的四维光场信息,通过数字重聚焦技术和清晰度评价函数完成光场显微测量。实验结果表明,基于微透镜阵列的光场显微
以上海人民广场地铁站为例,通过分析其出入口空间环境特征及群体交通行为,探究影响出入口客流分布的相关变量因素,为地铁站出入口的合理规划布局提供一定依据。首先,采用空间句法、兴趣点(POI)数据分析法结合传统实地调研分别定量分析人民广场地铁站18个出入口的外部空间特征(地面街道集成度、穿行度和POI分布现状)以及内部空间特征(地下空间出入口的集成度、穿行度和便捷度);同时利用行人计数法获取各出入口在特
针对大湾区复杂地质条件,常规的地基处理方法存在水泥浆液流失成桩效果差、不易成桩且成桩强度低和施工空间不足成桩深度不够等问题。依托深圳市妈湾跨海通道项目提出在潜孔冲击高压旋喷管桩基础方案,将旋扩法相结合进行一次成孔成桩。施工采用超长送桩,加入RC-1-1添加剂,借助高精度北斗导航桩身定位以及物联网监控,使该工法灵活应用于大湾区的复杂地层,让地基加固得到保障。对技术在临海地区复杂地层中应用的效果和效益
能量为均匀分布的平顶激光光束是投影光刻、激光医学治疗、量子关联成像等领域必备光源的能量分布形式,因此将能量为高斯分布的激光束整形为平顶分布的激光束具有重要的应用价值。传统的激光光束匀化方法有非球面透镜、衍射光学元件、微透镜阵列等,因微透镜阵列具有高衍射效率、宽波段适用性、高填充因子等优点而受到研究者们的青睐。利用微透镜阵列实现激光束匀化时,微透镜单元将入射的激光束分割为系列子光束,这些子光束相互叠
为进一步完善乡村规划编制体系,建立乡村建设管理体系,文章在乡村振兴背景下以东莞市麻涌镇为例,探索城乡统筹、多规合一的镇域乡村建设规划研究方法,实现从镇域层面更好地管控、引导乡村建设,扭转乡村地区日益呈现的统筹考虑不足、特色化发展不明显等问题。通过以理论分析与实证研究为主要方法,以乡村建设编制体系及相关政策为研究基础,构建镇域乡村建设规划研究总体框架,总结其编制的技术要点,并对实施及管理需求方面提出
习近平总书记强调,全面从严治党要在国有企业落实落地,必须从基本组织、基本队伍、基本制度严起。中国海洋石油集团有限公司党组认真学习贯彻习近平总书记关于加强新时代国有企业党建工作的重要论述,站在巩固党执政的重要物质基础和政治基础的高度,着力推动全面从严治党向基层延伸,从2017年开始,在全集团部署开展党支部达标工作,以建设达标党支部为载体,强化党支部政治功能,促进党建工作与生产经营深度融合,探索出一套
依托核心素养,进行大单元设计,设定大单元目标,创设单元问题,整合资源,以促成学习目标的达成和学生核心素养的提升为目标的七年级《人工智能》课教学实践与探究。