微课在信息技术教学中的应用研究

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现代化科技的应用极大改变了传统的社会生产生活方式,在这其中,教学领域也自然不会例外,以微课的制作最为突出。对
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明末张燮《东西洋考》是中国海外交通史的一部杰作,对闽粤两地海洋文化有着生动丰富的描述。本文将此书关于岭南海洋文化的描述,与明代戴璟、张岳《广东通志初稿》,黄佐《广东通志》,郭棐《广东通志》;清代陈伦炯《海国闻见录》,印光任、张汝霖《澳门纪略》、梁廷枏《粤海关志》;以及美国学者马士(H.B.Morse)《东印度公司对华贸易编年史》等中外文献相印证,并引用前辈学者的研究成果,从来往东西二洋的航路、民间信俗文化的海神信仰、海外贸易的税饷、佛郎机与濠镜澳诸方面,探讨明代岭南海洋文化的基本内涵及其对清代前期以至近代
追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。但由于受到网络媒体、社会环境等因素的影响,新时代大学生的理想信念教育面临一系列挑战。高等学校是人才培养和文化传承的重要阵地,因此,高等学校要结合时代要求,积极探索大学生理想信念教育的时代路径,有效开展大学生理想信念教育,帮助新时代大学生树立远大理想,坚定科学信仰。
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回顾博物馆的前世今生,以物和公共性为线索,勾勒文艺复兴和法国大革命时期形成的传统博物馆理念。这种传统的博物馆理念一直延续至今。具体而言,即是专注于学术知识的精英群体所特有的膜拜“理性”和“知识”的观念深深影响着我们对于近现代“物”的阐述和表达方式。博物馆从业人员都尝试突破传统的“物”的叙述框架,使博物馆更多地关注于人本身。而中国大学博物馆作为世界博物馆发展当中的特殊的实验个案,在对传统的展陈观念突破的同时,积极寻求连接科学和社会的方法,创建未来博物馆的共同愿景,这些也不失为有效的创新性探索
新课程改革下的初中数学课堂是包容的、开放的,它为促进学生合作交流学习提供了便利条件。但是,在实际的小组合作教学中,学生过分依赖其他同学、教师设计的问题要么过于简单,学生失去了探究的兴趣,要么过于拔高,学生思维受阻,不能完成学习任务,以上种种,降低了课堂教学效率。本文从初中数学教学中小组合作学习模式应用的作用入手,细致分析了应用过程中存在的问题,并提出了几点应对策略,以期能够为初中数学教师开展工作提供一些参考。
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2021年6月4日,国家工业和信息化部印发《推进工业文化发展实施方案(2021-2025)年》的通知,提出了“推进工业文化发展,弘扬工业文化价值内涵”的政策理念。显然,继红色文化、传统文化之后,“工业文化”将成为新的主流方向之一,这也揭示了艺术风格变化的新趋势。时代背景下的艺术生态诉求,艺术的生态向来与时代紧密关联,新中国成立以后的新国画改造运动、改革开放以后的当代艺术思潮、十八大以后的传统文化复兴潮,都能够印证这一规律。
语文学科是小学教育中十分重要的一门课程。语文学科在小学教育体系中起着基础作用,对小学生的认知有十分重要的影响。
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高职类艺术设计专业在近年来也得到较快发展,在教学目标方、人才培养方式上和课程体系建设上取得了较大突破。但是,
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伏俊琏著《敦煌文学写本研究》由上海古籍出版社于2021年5月出版。该书精选50多个敦煌文学写本,对各写本上所有信息进行全面著录,包括写本正面和背面抄写的全部内容乃至杂写、涂画等。同时,也关注写本的性质用途、装帧形式、紙质和书写工具等。该书尤其重视对写本的整体观察,认为一个文学写本也是一个“生命体”。写本中复杂的情志内涵、所描写叙述的题材、语言词汇、节奏韵律等,构成了写本的神明、骨骾、肌肤、声气,这
所谓核心素养是指学生的各项能力同时满足知识技能、情感态度以及价值观等多个要素的要求,其中学生在培养自身核心素养过程中学习的知识以及产生的感悟是最重要的因素,新课改后,教育部门对全国教师提出了“素质教育”的要求,因此小学语文教师在进行阅读教学时也提高对培养核心素养这一环节的重视,将课内抽象知识具象化,使学生得到全面发展。
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