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随着高职教育改革的不断深入，各种先进的职教理念慢慢地渗透到职业教育的每个环节。英语课一直是高职教育中充满争议的一环，到底应该如何开展具有高职特色和职业需要的英语教学，一直困扰着高职英语教学工作者。将基于工作过程这一先进的职教理念和英语教学相结合，必然给高职英语教学带来变化，让英语可以真正成为一项技能为学生所用。