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倾听不同的声音。有利于分析和判断。有论者指出“十年课改彻底失败”。其主要原因是“洋理论漂洋过海。本土化水土不服”,“高考制度仍居于霸主地位。评价体系功利化,导致应试教育愈演愈烈”“教师构成良莠不齐,教师素养严重匮乏,很难适应新教育发展的需要”“教学形态因循守旧,以人为本的学习方式仅停留在口头和标签,课堂到处充满着虚假自主、虚假合作和虚假探究”……上述种种。虽有失偏颇,但却特别值得我们反思。